Kā atrisināt 2019. gada vīrusu matemātikas problēmu

Tur tas parādījās Twitter, kā nežēlīga taunt:

Ik pēc dažiem mēnešiem internets pārtiek no kaut kādas vīrusu mīklas vai ilūzijas, katra no tām ir satraucošāka nekā pēdējā. Un tāpat kā pulksteņrādis, šī satraucošā matemātikas problēma ir kļuvusi vīrusu izraisīta, ievērojot grandiozās tradīcijas šādiem traumatiskiem notikumiem kā Kleita un Janny / Laurel.

Šāda veida uzmundrinājumi ir mērķtiecīgi domāti, lai sadalītu un iekarotu, un paredzamā veidā šķietami vienkāršā problēma, kas rodas pārkāpējā tvītā,8÷2(2+2)—Praktiski izraisīja pilsoņu karu Populārā mehānika birojs, kuru mēs arī kopīgojam ar (bijušajiem) draugiem vietnē Skrējējs Pasaule un Riteņbraukšana žurnāli.

Protams, mēs devāmies uz Slumu, lai izpētītu mūsu atšķirības. Šeit notiek karsta saruna starp redaktoriem, kuri pārstāja veikt nekādu līdzību ar faktisko darbu dienā, lai atrisinātu vienādojumu, kas paredzēts flummox ceturtās pakāpes pakāpieniem un padarītu daudzus ienaidniekus procesā - tam sekoja īstu matemātiķu un fiziķu ieskats, kuri saudzīgi atbildēja uz mūsu komentāru pieprasījumu, lai vienreiz un uz visiem laikiem atrisinātu satraucošās matemātikas debates visiem.

Piektais karš, I daļa

Dereks Zvans, video producents: 8 dalīts ar 8 ir 1.

Džefs Dengets, Skrējējs Pasaule galvenais skrējējs: PEMDAS. 16.

Bobijs Lea, testa redaktors (un trīskārtējs olimpiskais riteņbraucējs): es braucu ar velosipēdiem

Metjū Allyna, režisors: ikvienam, kurš vēlas ilgāku skaidrojumu par to, kāpēc šajā gadījumā jūs dalāties, pirms reizināt

Pat Heine, video producents: ... viņa izraksta PEMDAS un pēc tam veic PEDMAS

Metjū: jūs skaidri neklausījāties

Pat: man nebija... es biju aizņemts, lai labotu viņas matemātiku.

Dereks: Kad viņi izgudro matemātiku?

Metjū: labi, Derek, video tev

Pat: Ja jums 16, tas notiek tāpēc, ka nezināt atšķirību starp iekavām un iekavām.

Morgans Petrunijs, testa redaktors: Es piekrītu Derekam un nepiekrītu YouTube. Ko darīt, ja vēlaties to darīt tālu un izmantot izplatīšanas īpašumu un vispirms izplatīt 2? Jūs darītu: 8 / (4 + 4) = 1.

Vai arī pēkšņi vairs netiek piemērots izplatīšanas īpašums?

Tas, ko es teiktu, pierāda, ka 1 ir pareizs.

Dereks: Es uzticos Morganai, jo viņai šajā desmitgadē ir bijusi matemātikas klase.

Pat: Wikipedia saka, ka jūs ienīstat Ameriku, ja jums 16.

Dan Roe, testa redaktors: Pareizi, bet tā ir reizināšana / dalīšana, nevis reizināšana un dalīšana

Morgans: BET reizināšana ar iekavām sadala dalījumu. Tātad jums joprojām ir 8/2 (4). Tātad jums vispirms jādara 2x4. Vismaz tā man mācīja.

Dan: smart Berkley cilvēki saka, ka tas ir pārāk divdomīgi teikt; PEMDAS nav tikpat matemātiska metode kā mācību metode

Pat: reizināšana / dalīšana:: pareiza / nepareiza

Teilors Rojeks, saistīto funkciju redaktors: Lielākais aizņemtības iemesls nav tas, ka kāds iesūc, veicot matemātiku, bet gan tas, ka šī persona pietrūkst, izrakstot skaidrus vienādojumus

Bils Štrikslands, redakcijas direktors: PAMATIET SATURU!

instagram stāsts ar mūsu darbiniekiem debatējot?

vai mēs varam saukt slavenu matemātiķi?

Bobijs: Tas izklausās kā saruna, kas pieder sadaļai Not My Job Pagaidiet Pagaidiet Nestāsti man

Ketija Fogele, sociālo mediju redaktore: aptaujājot mūsu IG auditoriju par šo tagad...

Pat: Vienādojums ir nav uzrakstīts atbilstoši ISO standartiem, atstājot interpretācijas neskaidrību un patiesā atbilde ir tā, ka mums jāiemāca labāk matemātikas rakstīšana.

Neskaidrs PEMDAS

Neskaidras problēmas, operāciju secība, PEMDAS, BEMDAS, GULTAS

aka... ko Teilors teica, bet no Hārvardas

Morgans: aka... iemācīt izplatīšanas īpašību, nevis nejaušus akronīmus

Pat: Ja tas ir uzrakstīts atbilstoši ISO standartam, atbilde ir 1.

Endrjū Danielss, kā redaktors: ja godīgi, mēs varētu šo vārda vārdu pa vārdam izlikt un pēc tam piesaistīt zinātnieku piezvanīt un mūs apkalpot

Ketija Fogela: No mūsu IG auditorijas ...

Kit Fox, speciālo projektu redaktors: Vai šeit nav jautājums un neviennozīmīgums, kad iekavas pazūd? Tāpat kā paterni pieturēsies pēc tam, kad būsit izdarījis 2 + 2? Vai arī viņi aiziet prom, kad vispirms esat atrisinājis mini vienādojumu parenterā. Es saku, ka viņi nepazūd. Esmu 1. komandā

Es arī 10 gadu laikā neesmu apmeklējis matemātikas klasi

Trevor Raab, fotogrāfs: Mans jautājums ir, uz kuru reālās pasaules scenāriju tas attiektos

Breds Fords, testa redaktors: Matemātikas klase?

Trevors: ahh klasika iemācās darīt matemātiku, lai iemācītos darīt vairāk matemātikas

Bobijs: skola nav īstā pasaule

Morgans: Apsildāmas un polarizējošas biroja diskusijas ģenerēšana

Breds: Bobijs, pasaki to 6.klases skolniekam.

Bobijs: Tagad strādāšu pie tā, lai sagatavotu savu argumentu

Teilors: Jums ir kādi 11 gadi, lai to pilnveidotu

Bobijs: laiks ir manā pusē

kas ir kods šādam: es to varu atlikt ļoti ilgi

Pat: kas ir kods “jautājiet mātei”

Bobijs: viņai patīk apgalvot, ka viņa labi pārvalda matemātiku. Viņa, iespējams, ieradīsies rindā dienā, kad par to kautrējās

Pat: "Tas man nepalīdzēs laimēt miljoniem dolāru, spēlējot Fortnite tho"

Īss paziņojums no Maikla Bērna, Sabiedrības informēšanas inspektora Amerikas matemātisko biedrība, Kura darbs ir “Mēģiniet pateikt cilvēkiem, cik liela ir matemātika”

Atbilstoši operāciju secībai vispirms tiek atrisināts viss, kas ir iekavās. Tas dod jums 4. Tad PEMDAS reizināšanā un dalīšanā ir vienāda prioritāte, tāpēc jūs darāt pirmo, kas notiek no kreisās uz labo. Tātad jūs darītu 8, vispirms dalot ar 2, kas ir 4. Tādējādi tas ir 16 saskaņā ar klasisko operāciju kārtību.
Bet tas, kā tas ir uzrakstīts, ir neskaidrs. Matemātikā daudzkārt ir neskaidrības. Matemātiķi cenšas padarīt noteikumus pēc iespējas precīzākus. Saskaņā ar stingru operāciju kārtību jūs saņemat 16, bet es neiesitīšu kādam plaukstas locītavu ar lineālu, ja viņi teiktu 1.

Glābšanas karš, II daļa

Endrjū: hooooo zēns

es tikko izkāpu tālruni ar amerikāņu matemātisko sabiedrību

kāds tas izrādās amerikāņu kalniņi

mans vīrietis sadarbojas ar AMS, kura uzdevums ir skaidri atbildēt uz jautājumiem, piemēram, šis, saka, ka atbilde ir...

Breds: 42

Tailers Dašviks, saistīto funkciju redaktors: slepeni labākā atbilde šeit

Endrjū: SEKSTS

Endrjū, minūtes vēlāk: kāpēc neviens atbilstoši nereaģē uz šīm ziņām

Breds: Jo viņš kļūdās.

Trevors: bet vai tas nav pretrunā ar PEMDAS?

Endrjū: viņš saka (un man būs jāatgriežas pie stenogrammas), ka, izmantojot * tradicionālo * operāciju secību, atbilde ir 16

Matt Phillips, vecākais testa redaktors: Endrjū, manam brālim ir doktora grāds teorētiskajā fizikā un viņš raksta darbus ar tādiem nosaukumiem kā… “Leņķiskā atkarība no ν”, j’-Resolved Stāvokļi F + H2 → HF (ν ', j') + H Reaktīvā izkliede, izmantojot jaunu atomu fluora staru avotu ”Es redzu, vai viņš vēlas nosvērt…

Endrjū: Jā! lūdzu dariet [Redaktora piezīme: Mata brālis nav atbildējis.]

Teilors: Vai ir iespējams, ka 1 uz to ir arī pamatota atbilde?

Trevors: PEMDAS

Endrjū: Es arī aizdedzināšu lūgumu pie sava fiziķa, kurš arī tikko atbildēja uz POP jautājumu par to, kā pāriet no braucoša vilciena

Teilors: tbh būtu satriecoši, ja mēs varētu atrast ekspertus, kuri nepiekrīt

Trevors: pagaidiet pārskatīja manu PEMDAS interpretāciju atpakaļ uz 16

tas ir iemesls, kāpēc es devos uz mākslas skolu

Teilors: Es jautāju savam draugam [REDACTED], kurš gatavojas pabeigt savu doktora grādu statistikā no [REDACTED] un kuram ir trīs vai četri maģistra maģistra grādi

un es ar prieku ziņoju, ka viņa ir manā pusē

Dereks: [REDACTED] uzvar

Endrjū: bet tas, ko [REDACTED] teica, bija atbilde !!!

Teilors: nav atbildes, viltus jautājums, kas paredzēts sašutuma izteikšanai

Rēķins: varbūt mūsu pārdomātais ir: matemātika nav subjektīva, neviens matemātiku neraksta šādi, lūk, kas nepareizs

Teilors: viņa tikai sāk darbu

Komplekts: Izklausās, ka [SAMAZINĀTS] ir jāraksta matemātikas nosvītrojums

Endrjū: daaaaang [SAMAZINĀTS]

iet prom

Bobijs: nē, mēs esam uz kaut ko!

Atvadīšanās no Rets Allains, Ph., Luiziānas Dienvidaustrumu universitātes fizikas asociētais profesors, kurš pasludināja galīgo spriedumu un izlēmīgi izslēdza mūs visus

Šī ir matemātiskās versijas versija, kādā krāsā ir šī kleita? Zilā un melnā, vai zelta un baltā krāsā? ”Mana atbilde ir, ka jūs vispirms darāt iekavas, lai tā kļūtu:

8/2*4

Tālāk jūs ejat no kreisās uz labo pusi.

8/2 ir 4, tā tas ir

4*4

Tagad jums ir 16.

Protams, tā nav matemātika. Tā ir konvencija. Mums ir konvencijas par to, kā rakstīt šīs lietas, tāpat kā mums ir konvencijas par lietu pareizrakstību. Tomēr joprojām pastāv dažādas konvencijas. Daži cilvēki to sauc par “pelēko”, bet citi kā “pelēko”. Mēs joprojām saprotam, kas notiek. Man tas būtu rakstīts skaidrāk, lai nebūtu nekādu neskaidrību. Kā šis:

8 / (2 * (2 + 2)), ja tas ir tas, ko jūs mēģināt darīt. Tādā veidā neviens to nesaņems nepareizi.